透過即興演奏來學習鋼琴的5大好處

前言

欣希(化名)是一位內斂的鋼琴學生,她掙扎於透過閱譜來學琴。這導致她對彈琴沒有多大興趣。之後我開始在她的課上加入即興演奏。其影響顯著 – 幾個月內,她變成一個有動力,富有表現力的同學仔。她甚至開始創作自己的美麗旋律。

作為一位超過15年的鋼琴教師,我親眼目睹即興演奏如何解鎖創造力,提升演奏的信心和對音樂的熱情。在這篇文章中,我將分享五個學習即興的優點。

和閱讀樂譜來演奏不同,即興演奏允許演奏者自由探索聲音,旋律和表達情緒。沒有所謂“錯誤”的音符，只是在某些情況下可能有更好的音符。即興的過程鼓勵玩耍和發現。這增強了創造性思維,因為學生們學會自發地將思想轉化為音樂。

即興演奏能夠開發“發散性思維”的能力,即能夠產生不同的解決方案的能力。鋼琴家創造新的旋律,和弦組合和節奏。這也加強了學生對於音樂理論理解和和聲詞彙,進一步激發創造力。

在我的課堂中,我有時候會使用“透過音樂講故事”的方法,學生們即興演奏表達不同情緒或想法的歌曲。這些經歷對他們的想象力和創作音樂的能力大有幫助。當學生終於不依賴樂譜時,我看到了重大的創造性突破。

對許多學生而言,尤其是孩子們,一開始只是看譜來演奏會令人沮喪。但是通過即興演奏,他們不必馬上掌握這些「豆豉鯪魚」(五線譜上的音符)。

即興演奏的未知性也增加了興奮感 – 學生在即興演奏時永遠不會確切知道接下來會發生什麼。這讓他們保持警惕並有動力繼續練習。這更能提高學生的學習興趣和參與度。

起初,即興演奏可能看起來令人生畏 – 不確定性和犯錯誤的恐懼可能會產生焦慮。但是通過老師適當的引導,學生們很快就會放鬆並信任自己的直覺。

通過注重過程而不是完美,即興演奏提供了一個安全的空間來探索聲音。錯誤被重新定義為成長的機會。學生們學會信任自己的耳朵和音樂直覺。

這種信心使他們能夠更快地應對新的挑戰和技能 – 從和弦進展到旋律聽寫。即興演奏是一項強有力的技術鍛鍊,可以加強整體演奏能力。

學生可以透過即興演奏表現出感情和音樂性。例如,在我的課上,我們會即興演奏「雨」的聲音,演奏輕盈飄逸的和弦來探索不同「雨」的聲音。這種方式解鎖了表現力,初學者難以通過一字不差地背誦樂曲來匹配。

通過在即興演奏中學習用不同的力度和音色進行演奏,學生們會專注合適的演奏技巧,為他們的所有音樂注入生命力。他們的情感隨著他們使用不同的演奏來處理感受而擴大。

學習樂器最艱難的部分之一是在自己獨處時能夠有效練習。獨自練習可能會單調乏味。

但是即興演奏為枯燥的曲目練習提供了不同的挑戰,打破了重複性。學生們以一種有趣的方式探索節奏,和弦變化,音樂風格等。

練習變成了發現的遊樂場,而不是無聊的雜務。學生們樂於創造自己的音樂想法。引入即興演奏方法后,不少學生告訴我，他對於練琴的熱情更高了。

作為一位教育工作者和即興演奏者,我認為即興演奏對豐富,全面的音樂教育至關重要。它釋放創造潛力,並以一種正面的方式發展核心音樂技能。儘管有些人認為即興演奏令人生畏,但在正確的指導下,所有水平的學生都可以進行即興演奏。

在學習音樂的過程當中，將即興演奏融入學生的日常練習中。好處是巨大的 – 他們可以將樂器和音樂建立了深刻的聯繫。

要了解更多關於我的即興鋼琴教學理念的信息,請查看我的在線課程並訂閱獲取新的課程想法。讓我們一起以另外一個角度重新思考鋼琴教育!